令人沮丧的是，我们再次发现，为了防止新型冠状病毒变体的传播，我们不得不忍受对自由的更严格限制。如果形势恶化，谁能保证我们不会悲哀地看到2020年圣诞节和随后几个月的严峻形势的重演?
有一件事是明确的:我们应该尽一切努力避免让孩子再次接受家庭教育。在这次大流行期间，学生已经被剥夺了面对面教育，而我国再也不能剥夺这种教育了。一切都必须调整好，把学校开放作为首要任务。
2019冠状病毒病对儿童教育和社会流动性造成了严重影响，贫困学生在小学毕业时比同班同学落后七个月。我创立并主持的社会流动性基金会萨顿信托基金(Sutton Trust)正在开展COSMO，这是一项有1.2万名学生参与的大型研究，目的是评估疫情对学生的短期、中期和长期影响。然而，在我们等待结果的同时，我们知道有一些问题已经因Covid而恶化。
在之前的封锁中，不是每个在家学习的孩子都能依赖于相同水平的父母参与和支持。并不是每个孩子都有自己的笔记本电脑或互联网连接来上课和做作业。不可避免的是，家庭背景更优越的孩子的父母更有可能提供这些设施，也更有可能花更多的钱在额外的学费上以弥补不足。这是在我们提到缺乏社交对许多孩子的心理健康和幸福造成的令人遗憾的影响之前。
这是一场全国性的危机，而不仅仅是孩子们的个人危机。每离开教室一小时，就意味着一小时的学习缺失，这反过来又意味着教育程度较低的年轻人进入劳动力市场，推动经济增长。
那么政府能做什么呢?最重要的出发点是加大疫苗接种力度——不仅针对成年人，也针对青少年。到11月底，卫生部证实只有40%的12-15岁儿童接受了第一针注射。这还远远不够——尤其是考虑到第三次注射被认为是对奥米克隆的最好保护。至关重要的是，疫苗也限制了病毒的传播。我们有理由为疫苗推广的成功感到自豪，但在青少年方面，我们远远落后。然而，这群人的未来最可能受到另一次封锁的威胁。
在美国，近50%的12-15岁儿童接种了两剂疫苗，目前正推广到5-11岁的儿童。在加拿大，截至11月21日，超过80%的12-17岁儿童已经接种了疫苗，加拿大也开始为5-11岁的儿童接种疫苗。英国必须加大努力，确保符合条件的儿童充分接种疫苗，并尽快获得助推器。
大流行远未结束。我们决不能放松警惕，但必须允许孩子们在最有利的条件下学习- -一间四面有墙，前面有一位老师的教室。特别是对于弱势儿童，这是一个优先事项。我们不能让贫富孩子之间的差距进一步扩大。
彼得·兰普尔爵士是萨顿信托基金的创始人和主席，也是教育捐赠基金会的主席